职业指导员

 

职业指导员主要工作内容

　　1、 职业道德基础知识和有关法律、法规

　　2、调查、分析劳动力市场供求状况并作出判断，撰写调查、分析报告

　　3、 为劳动力市场供求双方提供有关法律、法规及政策咨询

　　4、 为求职者进行心理咨询和求职方法、参加相应职业培训的指导

　　5、 利用宣传媒体，设计职业指导宣传材料，提供劳动力市场人才供求信息

　　6、 针对妇女、下岗职工、残疾人、境外就业者等特殊就业群体，进行专门的职业 指导服务

　　7、 使用计算机对求职人员进行职业能力测试，并进行分析评价

　　8、 利用职业信息网络，为劳动力市场供需双方提供信息查询

　职业指导员职业等级共分四个等级:

　　职业指导员(国家职业资格四级)

　　助理职业指导师(国家职业资格三级)

　　职业指导师(国家职业资格二级)

　　高级职业指导师(一级)

职业指导人职业标准：社区教育指导员工作职责

一、社区教育指导员在认真做好常规工作的前提下，还要发挥自身的能动性和积极性，树立创新意识，创造性地开展工作，打造社区教育品牌、创出工作特色，不断提高社区教育的整体水平。

　　二、要发挥桥梁和纽带的作用，协调好街道、社区和学校的关系，构建起社会、学校、家庭三位一体的教育体系，整合、调动社区教育资源，增强社区教育的合力，不断提高社区成员的整体素质。一、在社区教育领导小组的领导下，积极参加社区教育培训，认真学习社区教育理论、丰富业务知识，不断增强自身素质、业务水平和工作能力，人人争做优秀社区教育工作者。

　　三、要按照区社区教育办公室的统一布置，结合本辖区的实际情况，做好年度社区教育工作计划和工作总结，当好街道领导社区教育工作的助手。全面负责本辖区的社区教育工作指导，面向青少年、老年人和全体社区成员，定期组织辖区的社区教育活动。要深入社区指导社区教育工作的开展，当好社区居委会的工作参谋，促进社区教育工作的深入开展。

　　四、要发挥桥梁和纽带的作用，协调好街道、社区和学校的关系，构建起社会、学校、家庭三位一体的教育体系，整合、调动社区教育资源，增强社区教育的合力，不断提高社区成员的整体素质。

　　五、社区教育指导员要加强理论研究，善于总结工作经验，积极探索社区教育的新途径、探讨新方法，寻求社区教育工作规律，适应社会发展的新形势，努力提高社区教育的工作质量。

　　六、社区教育指导员要加强自律性，严格遵守单位的规章制度，作息时间，工作纪律，服从领导，认真工作。按时参加社区教育指导员例会，定期汇报本辖区社区教育活动情况，及时上报工作信息，交流工作经验，增强团结合作精神，相互学习、共同提高，为提高我区社区教育整体水平做出积极的贡献